2017-2020教育教学研究项目一览表 | ||||||
序号 | 姓名 | 申报项目类别 | 项目名称 | 项目级别 | 是否立项 | 获批经费(万元) |
1 | 曹妮 | 青海省“十三五”教育科学规划2020年度课题 | 青海高校大学英语教学中融入思想政治教育的路径研究 | 省级 | 是 | 0.2 |
2 | 祁雅婷 | 青海大学教育教学研究项目 | 课程思政理念下“产出导向法”在大学英语听说混合式教学中的设计与实践 | 校级 | 是 | 1 |
3 | 杨莉 | 青海大学教育教学研究项目 | 以“英语演讲与辩论“为依托的大学英语课程思政建设 | 校级 | 是 | 1 |
4 | 张文璟 | 青海大学党建与思想政治教育研究项目 | 社会主义核心价值观体系融入《大学英语》教学路径研究——以青海大学为例 | 校级 | 是 | 0.5 |
5 | 宋尔萍 | 青海大学党建与思想政治教育研究项目 | 润物无声,立德树人——高校数学课程思政与教学文化的渗透 | 校级 | 是 | 0.5 |
6 | 许春晶 | 青海大学教务处 | 中国文化素质教育英语课程体系研究 | 校级 | 是 | 1 |
7 | 许春晶 | 省教育科学规划办公室 | 中国文化英语课程人文素质培养 | 省级 | 是 | 0.2 |
8 | 戴延红 | 省教育科学规划办公室 | 《三江源文化》双语课程建设 | 省级 | 是 | 0.2 |
9 | 景萱、党琼 | 公共素质类选修课 | “大国正发声”双语阅读 | 校级 | 是 | 1 |
10 | 王菊巍 | 校级教育改革项目 | 《大学物理Ι》分级教学的研究与实践 | 校级 | 是 | 0.6 |
11 | 戴延红 | 校级教育改革项目 | 三江源文化的英语课程开发 | 校级 | 是 | 2 |
12 | 郭家春 | 校级教育改革项目 | 新形势下针对大学英语四六级考试的大学英语教学改革—以青海大学为例 | 校级 | 是 | 1 |
13 | 高卓玛 | 校级教育改革项目 | 《高等数学》混合式教学模式实践的研究 | 校级 | 是 | 1 |